El Jardín 907 de Gonnet expone sus obras en el Museo Penitenciario y convoca a exalumnos para construir su propio museo escolar.
📌 Por Lorena Tablada ✍️
Educación | La Plata | Proyecto institucional
En el marco del eje pedagógico “La metáfora como derecho”, el Jardín de Infantes N° 907 de Gonnet, La Plata, expone parte de sus producciones artísticas en la Sala de Archivos Históricos y Museo del Servicio Penitenciario Bonaerense, ubicada en calle 35 entre 5 y 6, hasta el 31 de octubre.
🎨 Semana de las artes: el jardín como espacio de creación
La muestra reúne trabajos realizados durante la Semana de las Artes, donde los niños exploraron lenguajes visuales, simbólicos y comunitarios. La exposición busca visibilizar el derecho a la expresión desde la primera infancia, integrando el arte.
La Semana de las Artes es una iniciativa impulsada por la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires que se celebra cada año en instituciones educativas de todos los niveles. Su objetivo principal es promover la creatividad, la expresión simbólica y la reflexión colectiva a través de lenguajes artísticos diversos. Durante esta semana, escuelas y jardines abren sus
puertas al arte como herramienta pedagógica y comunitaria, fortaleciendo el derecho de los niños y jóvenes a imaginar, crear y compartir. La propuesta busca integrar el arte con la identidad institucional, el territorio y la memoria, generando espacios de participación activa y construcción cultural.🏛️ El jardín prepara su propio museo: convocatoria abierta
Como parte de un proyecto institucional de largo alcance, el Jardín 907 anunció la creación de su propio museo escolar. Por eso, convoca a exalumnos y exalumnas desde 1964 a colaborar con donaciones simbólicas: fotos, juegos, muñecas, objetos escolares o recuerdos de época que puedan formar parte de esta construcción colectiva.
Quienes deseen participar pueden acercarse al jardín o comunicarse con el equipo docente para coordinar la entrega.
🕊️ La educación inicial también construye memoria. Cada objeto, cada imagen, cada gesto compartido fortalece el tejido comunitario y resignifica el paso por la escuela como parte de nuestra historia barrial.
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